可以吃兔兔第6节 (第1/2页)
温明：“好的，老师跟你说没关系，能做到主动承认，奖励你一个‘棒’。”
要告诉孩子做什么是正确的，同时给予奖励。使幼儿的行为能够�
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温明：“好的，老师跟你说没关系，能做到主动承认，奖励你一个‘棒’。”
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